8月3日 指導内容

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こんにちは。英語家庭教師の櫻井です。毎日暑い日が続いておりますが、皆様いかがお過ごしでしょうか。

本日も、指導を行ったお子さんの指導内容を共有したいと思います。

小学校6年生 Aさん 1時間半

指導内容

単語勉強

でる順パス単 英検5級

282~319:復習の音読、スペル確認(前置詞、疑問詞、代名詞、数量、敬称)

320~356:新しい単語の音読、スペル確認(英検に出る単語:名詞)

でる順パス単を出している旺文社リスニングアプリ「英語の友」で単語テストを実施

英語の友 旺文社リスニングアプリ
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開発元:Obunsha Co.,Ltd.
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単語10問テストを2回実施し、1回目は9点、2回目は10点でした。

「学校で習う単語」の章は終了し、「英検に出る単語」の範囲が始まりました。

それでも、ほぼ聞いたことのある単語だったので、見開き3ページ分進みました。

今回の単語テストは得意な範囲だったようで、調子よく問題を解いていました。

英作文のための日本語練習

今回のテーマ:大人と子供、どちらが得だと思いますか?

例:

私は 子ども が得だと思います。

理由は2つあります。

1つめは 思いっきりはしゃげるからです からです。

はしゃぐことで、ストレス発散できると思ったからです。

2つめは 料金が安くなる  からです。

この間、焼き鳥をおまけしてもらったからです。

なので私は 子ども が得だと思います。

今回は彼女の意見をそのまま引用させてもらいました。

意見出しに関してはだいぶ慣れてきたおかげで、スムーズに進んでいます。

今回2つ目の理由は彼女の経験談でしたが、

人を説得するのに自分の経験談を使うことは、説得力が増すのでとてもよいことだと伝えました。

BBカード

今回も、BBカードを使った神経衰弱を実施しました。

BBカードは、絵カードと対応した文字カードが存在し、その組み合わせを見つけられたらとれるようにしました。

以前から

絵カードを見て、元の文章が読めているものだけを得点にするルール☆

を採用し、カードを改めて勉強中の彼女。

左側上にあるカードが彼女が読めたもの。右の塊は私が読めたものです。

ほぼ読めるようになってきました!やったー!

次回は最後の塊に挑戦します!!

最後に

お子様へのご指導をご検討の方など、なにかございましたらお問い合わせフォームよりご連絡いただけますと幸いです。

櫻井

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