こんにちは。英語家庭教師の櫻井です。
今回も指導を行ったお子さんの指導内容を共有したいと思います。
小学校6年生 Aさん 1時間半
指導内容
単語勉強
でる順パス単 英検5級
430~465:復習の音読、スペル確認(英検に出る名詞)
466~498:新しい単語の音読、スペル確認(英検に出る単語:動詞、形容詞、副詞、敬称、略語)
でる順パス単を出している旺文社リスニングアプリ「英語の友」で単語テストを実施
単語10問テストを2回実施し、7点と8点でした。
動詞のパートはかなり前に学習したものなので、思い出しながら取り組んでいました。
英作文のための日本語練習
今回のテーマ:〇〇部に入部するか迷っている子がいます。〇〇の好きな所を教えてください。
例:
私がテニスが好きな理由は2つあります。
1つめは テニスをしている姿がかっこよかった からです。
かっこいい先輩のようになりたいからです。
2つめは 友達が面白い からです。
一緒にテニスをする友達が楽しいからです。
今回は原点に戻って、自分の好きなものについて書いてもらいました。
このワークをすることにより、生徒さんが「何が好きか」「何をやっているときが楽しいのか」「なにが優先順位が高いのか」などを考えることが出来ます。
BBカード
今回も、BBカードを使った神経衰弱を実施しました。
BBカードは、絵カードと対応した文字カードが存在し、その組み合わせを見つけられたらとれるようにしました。
以前から
絵カードを見て、元の文章が読めているものだけを得点にするルール☆
を採用し、カードを改めて勉強中の彼女。
今回は取れたものほとんどが読めていました!!神経衰弱が得意な彼女ですが、カードを覚えようとするあまり、同じところのカードばかりめくっていたのが印象的でした。
次は何のゲームにしようかな…
最後に
お子様へのご指導をご検討の方など、なにかございましたらお問い合わせフォームよりご連絡いただけますと幸いです。
櫻井
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