9月7日 指導内容

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こんにちは。英語家庭教師の櫻井です。

今回も指導を行ったお子さんの指導内容を共有したいと思います。

小学校6年生 Aさん 1時間半

指導内容

単語勉強

でる順パス単 英検5級

430~465:復習の音読、スペル確認(英検に出る名詞)

466~498:新しい単語の音読、スペル確認(英検に出る単語:動詞、形容詞、副詞、敬称、略語)

でる順パス単を出している旺文社リスニングアプリ「英語の友」で単語テストを実施

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単語10問テストを2回実施し、7点と8点でした。

動詞のパートはかなり前に学習したものなので、思い出しながら取り組んでいました。

英作文のための日本語練習

今回のテーマ:〇〇部に入部するか迷っている子がいます。〇〇の好きな所を教えてください。

例:

私がテニスが好きな理由は2つあります。

1つめは テニスをしている姿がかっこよかった からです。

かっこいい先輩のようになりたいからです。

2つめは 友達が面白い  からです。

一緒にテニスをする友達が楽しいからです。

今回は原点に戻って、自分の好きなものについて書いてもらいました。

このワークをすることにより、生徒さんが「何が好きか」「何をやっているときが楽しいのか」「なにが優先順位が高いのか」などを考えることが出来ます。

BBカード

今回も、BBカードを使った神経衰弱を実施しました。

BBカードは、絵カードと対応した文字カードが存在し、その組み合わせを見つけられたらとれるようにしました。

以前から

絵カードを見て、元の文章が読めているものだけを得点にするルール☆

を採用し、カードを改めて勉強中の彼女。

いっぱい分かった!!のマッスルポーズ!!笑

今回は取れたものほとんどが読めていました!!神経衰弱が得意な彼女ですが、カードを覚えようとするあまり、同じところのカードばかりめくっていたのが印象的でした。

次は何のゲームにしようかな…

最後に

お子様へのご指導をご検討の方など、なにかございましたらお問い合わせフォームよりご連絡いただけますと幸いです。

櫻井

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